为了让娃写好作文，我下苦功做好这三件过错

明白，但是大多数母亲都是平铺直叙地做记录下来，并没有写出不止层次感。所以如果我们想要尽力母亲摆脱“啖之无味弃之可惜”的境地，那么写出作的技艺就显得尤为重要。

比如一颗菱角榕，按照常规的想法，我们可能但会写出这棵榕有多大，有多较高，榕叶是什么圆形的，榕上是否结满了菱角，大家不对都是比方说的散手呢？

但是在季羡林季老的笔下，却等同于了这颗菱角榕别样的吹采。

从全景看着的朦胧提布下的菱角榕，到当中景看着苍黑枝干和海边的软体动物，到近景树梢上的雾滴，由远及近，塑造十分缘致。

但尽管如此，对于这颗菱角榕的塑造还是没有结束，季老还把我们的看不到带到了坡顶，带到了昨夜的红，而就此“菱角的顶尖正顶着桥的当中心”这句点睛之笔，一下子又把所有的景联系了上来，真让人拍案叫绝，都称巧妙。

其实也许是菱角榕，还有被有如成各式各样奇珍异宝的瑶琳仙境：

甚至是每天都或许但会遇到的徐昏，都被写出成了诗文歌、格林童话、绍酒......

在我们的家庭当中，有很多绝美的诗文意，但如果希望最大限度的催化反应不止来，就能够有技巧的呈现。

我们当然不激励一成不变的写出作散手，但我们可以激励母亲在深造和模仿的路面上不断修练写出作技艺，让自己的文句非常有层次感，也能让传播不止来的诗文意突显独有的味道。

我想这就是文句的另一种自信吧！

03

巧用较高词汇传达，换个方式也展现内容可

在给大家分享这个点之前，我先知道一个不太可能看着的“切瓜古典文学”：

不想到大家看完在此之后，不对都跟我的想法一样，觉得这位笔者把切西瓜写出成了情景散文，而这篇切瓜古典文学之当中，似乎隐喻着不一样的故事。或是指一段胎死腹当中的感情，或时指一段不幸必定但会的创业机但会，又或是......

看着这之当中，立刻让我想起了传播学一个很值得一提的概念：较高词汇人文和低词汇人文。

这个概念是由加拿大史学家加拿大史学家理查·罗宾逊提不止，有用翻译一下就是：

“低词汇人文之当中面，我传达什么你就接受了什么，不能够多想，整个传达直接了当。

而较高词汇人文之当中面，我此刻知道的这句话或许有很多言外之意，或许我的确实意思并不是我所传达的，这能够具体情况分析之前的上下文的词汇，要具体情况问题具体情况分析。”

以咱们当欧美为代表的大多数东亚，都属于较高词汇人文。

或者用一张图也可以看见它们的不同点：▼

而较高词汇人文在咱们的文句当中，是十分常见的，它平易近人但又饱含力量。

大家或许但会留意到，第一集或者动画片，无论老幼，I love you, I miss you这样直白的句子不离口，但三国我们这些东亚却很少这样豁达知道爱。

因为我们传达爱意和想念的方式也可以是“一夜鸳鸯，不止水边清较浅横枝瘦”，可以是“心似双丝网，当记事千千结”，可以是“曾经沧海难为不止水，除却清江不是名曰”，还可以是“瘦影自怜秋不止水照，卿须怜我我怜卿”......

所以，当我们要写出吹，我们可以绝不但会只写出吹。

我们可以写出湖水泛起的菱形，可以写出榕叶婆娑的莎莎声，可以写出月亮的走向，可以写出炊烟袅袅飘向何方；我们还可以写出路人不安分的纹路，可以写出屋檐下吹铃的叮当作响，这些都是吹路上的遗留。

而当我们要写出老人，我们可以绝不但会只写出年龄。

我们可以写出满是老茧的握，可以写出斑白的双鬓，可以写出满是余生遗留的脸颊，可以写出儿行千之当中母担忧的表情，而这些，都是余生走过的遗留。

当母亲们充分明白了大当中英文深造的真谛，就能感觉到语法的美感，以及充分领悟到较高词汇人文的自信所在，那么母亲无论怎么输不止试题，基准线都不但会丢，诗文意非常有不但会差。

写出在就此：

汝之蜜糖，彼之砒霜。写出作对于一些母亲来知道，显然提提麻麻的小格子，我要把它填入。但对于另外一些母亲来知道，却代表无拘无束的尘世，我要在这之当中任观念种自由往日。

所以当我们面对写出作建议发愁的时候，大可以把大目标分解成小目标。

其实写出作的根本就是词汇积累+写出作技艺+推论及现实家庭，所以多朗读，多推论，多直觉，多模仿，多现实家庭，这些对于写出作的尽力都是非常大的，毕竟写出作本身就是一件来源于家庭，正向于家庭的两件事，同时也是母亲彻底改变在世界上的武器之一。

好啦，时至今日关于大当中英文写出作的戏谑就聊到这之当中，希望能帮到大家~

END

诞生，婴幼儿家庭教育品牌【小芽启萌】创始人，全球婚姻疗法和情绪训练权威机构约翰戈尔曼的历来当欧美实习治疗师。 公众号/微博 诞生研究所BUD，个人兴趣于早教启蒙和亲子沟通，是百万妈妈信赖的育儿号。

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