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初中毕业可以干什么？

发布时间：2024-01-09

初中毕业可以干什么？

初高中毕业到底学什么好？学什么技术有前途？很多人可能觉得这根本不是问题，现在的技术学习可选择的很多，随便学一个不都行吗？是的，可是请不要忽略，学什么只是其中一个因素，学什么比较好才是关键。初高中毕业学一门好的技术，才能过上自己想要的生活，建议面临同样问题的同学们，选择学习互联网技术。众所周知，随着国家“互联网+”计划的稳步实施，互联网几乎覆盖所有行业，互联网人才需求也随之剧增，专业技能扎实的人才更是备受青睐。并且无论从就业环境、薪资待遇等方面来说，互联网行业都是大家所羡慕的，这也是很多人争相加入互联网行业的原因，所以很多有思想、有远见的孩子在初高中毕业之后都会选择学习一门互联网技术。呼和浩特新华互联网科技学校专注互联网教育，以市场人才需求为导向，设置电子竞技动漫游戏、电子竞技传媒与运营、互联网应用技术工程师、智能家居创意设计师、人工智能应用工程师、计算机网络应用工程师等热门专业，打造专业实训室，定期对教学环境、教学设备、专业等进行升级。此外，我校加强与企业合作，打造完善的就业服务体系，学子入学签订就业协议，毕业推荐就业，实现校园到职场顺利过渡！

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2018年河南省本科大学最新大学排名是怎么样的？

河南省2018年所有本科的大学排名，是怎么样的？这个问题包括了一本二本，信息量有点大，所以回答要慢一点。以下是河南省所有本科最新的一个排名，共计36所本科大学，这里除了中国人民解放军工程大学，名单如下: 郑州大学排第一位郑州大学是河南省唯一的211大学，有3个一流学科。是全省使出倾尽全力开办的，也是网红张雪峰老师当年就读的学校，在他的宣传之下，名气是越来越大！河南大学排第二位河南大学在省内的地位不亚于郑州大学，知名度非常高，口碑也不错，生物学学科还是双一流学科，足见实力雄厚，但由于多种原因，河南大学在历史上由强盛转变为没落，直至到如今，以一个省命名的大学，还不是211，未免让人失落。河南农业大学排名河南省第三位，河南农业大学它的前身始创于1912年，1957年由开封迁址到省会郑州!特色专业、农学、动物医学，园林和植物保护！河南师范大学排名第四位河南师范大学坐落于河南省新乡市，它的前身始建于1923年。特色专业有物理学、生物科学、化学和数学与应用数学！河南科技大学排名第五位。河南科技大学成立于1952年，坐落在千年帝都、牡丹花城——洛阳，是河南省重点建设骨干高校之一。主要学科;机械工程。在软科2018“中国最好大学排名”中，河南科技大学排名第313。河南工业大学排名第六位。河南工业大学位于河南省会郑州市，是河南省人民政府和国家粮食局共建高校，在2018中国最好大学排名中，河南工业大学排第294名。河南理工大学排名第七位。河南理工大学位于河南省焦作市，是中国第一所矿业高等学府、河南省建立最早的高等学校，为河南省与国家安全生产监督管理总局共建高校、河南省属重点大学。河南财经政法大学排名第八位。河南财经政法大学坐落于中华腹地、九州通衢的河南省省会—郑州市。在“中国最好大学排名”中，河南财经政法大学排名第279名。郑州轻工业学院排名第九。位于郑州市华北水利水电大学排名第十。华北水利水电大学坐落在中华民族的母亲河——黄河之滨郑州市，是水利部与河南省人民政府共建高校 11.河南中医药大学。河南中医学院创建于1958年，是全国建校较早的高等中医药院校之一，其前身是开办于1953年的河南省中医进修学校。12.信阳师范学院。信阳师范学院地处豫南历史文化名城--信阳市，信阳师院源于1975年创建的开封师范学院（今河南大学）信阳地区分院，1978年独立建校，定名“信阳师范学院”，当时即为本科院校。同时，信阳师范学院是河南省两所重点本科师范院校之一。13.中原工学院。中原工学院成立于1955年，位于河南省郑州市，原名郑州纺织工学院；学院是以工为主，以纺织、服装为特色，工、管、文、理、经、法、艺多学科协调发展的一所普通高等院校。 14.新乡医学院。新乡学院是一所公办全日制普通本科院校，坐落在豫北历史名城新乡市，隶属河南省教育厅，是一所具有地方特色的应用型大学。学校创办于2007年，是一所公立综合性大学。 15.河南科技学院河南科技学院始建于1949年，地处中原名城新乡市；2004年5月经国家教育部批准，更名为河南科技学院。 16.商丘师范学院商丘师范学院位于国家历史文化名城商丘市，学校前身为北宋全国四大书院之首的应天书院，几经分合，历经商丘师范专科学校、商丘师范高等专科学校等阶段，2000年经教育部批准升格为商丘师范学院。17.洛阳师范学院洛阳师范学院是一所省属师范本科院校，位于千年帝都、牡丹花城——洛阳，文脉传承，底蕴丰厚。18.郑州航空工业管理学院郑州航空工业管理学院坐落在河南省郑州市，是一所全日制普通本科院校，其前身是1949年成立的平原省财经学校，后几经更名和迁址，1964年在全国16所航空学校专业调整合并时，更名为郑州航空工业学校。19.安阳师范学院安阳师范学院座落在以殷墟闻名的安阳市。其前身是始建于1908年的彰德府安阳师范传习所，2000年经国家教育部批准升格为安阳师范学院。20.河南牧业经济学院河南牧业经济学院是在原郑州牧业工程高等专科学校和原河南商业高等专科学校的基础上合并组建的一所省属公办全日制普通本科院校，是全国唯一一所以牧业命名的本科财经高校。 21.南阳师范学院南阳师范学院位于河南省南阳市。是一所师范本科院校。主要专业有;生物学、化学和英语、国际经济贸易、汉语言文学、数学与应用数学。 22.洛阳理工学院洛阳理工学院始建于1956年，是一所以工学为主，兼有理学、管理学、文学、经济学、法学、教育学、艺术学等学科的省属普通本科院校。23.河南工程学院河南工程学院是由原郑州经济管理干部学院和原河南纺织高等专科学校合并组建而成的一所普通本科高等学校，学院分三个校区办学，校本部及南校区地处轩辕故里——郑州新郑市龙湖镇，北校区位于郑州市桐柏路。24.南阳理工学院南阳理工学院简称“南工”，坐落在国家历史文化名城——南阳市。学校前身是1987年创办的南阳大学；1993年由国家教委正式批准建校，定名为南阳理工学院；原张仲景国医大学并入。 25.许昌学院许昌学院坐落在河南省许昌市，是一所公办省属综合性本科院校，前身是许昌师范高等专科学校。2002年3月经教育部批准升格为本科院校。涵盖文学、理学、工学、管理学、经济学、法学、历史学、教育学、艺术学等8大学科。 26.黄淮学院黄淮学院位于河南省驻马店市。27.周口师范学院周口师范学院坐落在河南省周口市，是一所省属普通本科高校。学校始建于1973年，历经周口师范学校、周口师范专科学校、周口师范高等专科学校等阶段，2002年经教育部批准升格为周口师范学院（本科）。28.河南城建学院河南城建学院坐落在平顶山市新城区，它是河南省唯一一所以工科为主，以城建为特色，工、管、理、文、法、经、等多学科协调发展的省属本科高校。 29.信阳农林学院信阳农林学院是一所公办全日制普通本科学校，坐落于历史文化名城信阳。前身为信阳农业高等专科学校，办学历史可追溯到1910年成立的汝宁府中等实业学堂。 30.安阳工学院安阳工学院，是一所省属全日制普通本科高校，其前身是安阳大学，位于历史文化名城、中国八大古都之一的河南省安阳市。 31.平顶山学院平顶山学院位于中国“中国曲艺城”、“汝瓷文化之乡”、“魔术之乡”的鹰城平顶山。学校前身创建于1977年，2004年升格为本科院校。 32.郑州师范学院郑州师范学院位于河南省省会——郑州市，是一所以师范教育为主体，包括非师范教育的多学科、多层次、适应社会经济发展的全日制普通本科院校，其前身郑州师范高等专科学校。 33.新乡学院新乡学院，简称：新院，是一所公办全日制普通本科院校，坐落在豫北历史名城新乡市，隶属河南省教育厅，是一所具有地方特色的应用型大学。 34.河南工学院河南工学院，始建于1975年位于河南省重要工业基地的新乡市，是省教育厅直属的一所普通高等学校，是教育部确定的全国示范性高等工程专科重点建设学校。 35.郑州工程技术学院郑州工程技术学院简称郑州工院，前身为中州大学。时任中央副主席陈云同志为学校题写的校名。学校位于河南省郑州市，是一所公办全日制本科普通高等学校。36.河南财政金融学院河南财政金融学院位于河南省郑州市，前身是始建于1953年的河南省财专以及1955年创办的河南教育学院。是全国唯一冠以”财政金融“为名称的高等学府。学院现有象湖、龙子湖两个校区，感谢阅读！希望我的回答能够帮到您，如果你喜欢，就点击收藏，这篇文章非常有价值的。

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高考网络教育的费用是多少？谢谢

网络教育比高等教育要便宜一些，一般一年在1000左右。

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考了本科但没取得学位，还能再考其他专业的本吗？

可以继续参加高考或者自考拿学位，不过题主应该了解下教育学士学位获取方式，避免再次因为某些别的因素影响到拿学位。成考学士学位需在毕业前或毕业后一年内通过学位英语考试，该考试大约英语三级左右水平，通常3月份报考、6月份考试，务必把握好每一次考试机会。主修课程的专业平时成绩平均分不得低于70-75分的条件，通过学位外语及学位专业课考试的学生在拿到书后半年内便可以提出学士学位申请，申请人需要有工作单位人事部门的审查意见的《学士学位申请表》一式两份，同时交高考本科书、、学习成绩一览表等材料的复印件一式两份。继续教育学院审查后，写出书面报告提请学院学位评定委员会上会审查，通过者授予学位证书。申请学位证书原则上只能申请一次，因为每年申请的人很多，学位证书名额有限，所以原则上申请过一次不通过的,第二年再申请就不再受理了，而且还要是于当年1月份，7月份提出申请。自学考试学士学位授予条件是由高校自主规定的，各高校的规定都有所不同，常见申请条件通常包括以下三个：1.平时成绩平均分不低于65-72分。2.毕业论文良或优。3.通过国家统一组织的学位英语考试。4.自学考试的学士学位可在毕业后一年内申请。申请流程：1.自考本科毕业生符合学士学位审批条件，于发的同时(一般3月初)向当地教育考试院或自考办公室提出申请，填写学士学位表一式2份，交近期2寸免冠照片一张;2.市考试院或自考办对申请人档案材料(包括本科毕业生鉴定表、毕业论文原件及论文成绩单)和毕业生填写的学士学位评定表进行审定，无误后，于3月底报省考试院;3.省考试院整理汇总各市地申报的学士学位材料，进行初审，初审合格者将考生档案材料与学土学位名册于每年4月推荐给有授予权的主考学校;4.6月底主考学校学士学位主管部门和学术委员会按要求对申请学位者逐个评审，评审合格，授予学士学位，未通过者不再补授。请有意向申请自考学士学位的考生，务必要符合申请条件，再按规定的流程办理相关手续申请学士学位。这个问题有帮到你，就右上关注一下啦！这里【每日更新】最全自考、成考、网教资讯、经验、故事、政策分析！如果你有考试相关咨询可以私信学姐~

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华北水利水电大学实力如何，在河南省算一流大学吗？

华北水利水电大学曾是一所位于北京、隶属水利部管理的高等院校，“出身”非常好！该校起源于1951年创建的中央人民政府（现国务院）水利部水利学校，1958年，北京水力发电学校、北京水力发电函授学院并入，组建成立北京水利水电学院。之后三次搬迁、四易校址。先后迁至河北省岳城水库、邯郸市、郑州市办学。2013年在河南省郑州市办学期间更名为华北水利水电大学（简称“华水”），成为河南省第三所省部共建高校。从校名看，顾名思义，该校是一所以水利电力为特色的大学，综合实力无法与郑州大学、河南大学相比，郑州大学是河南省唯一的211大学，自不必说；河南大学无论办学规模、院系设置，还是学科覆盖面和学科质量，也要超过华北水利水电大学。从第四轮学科评估结果看，郑州大学B+、B级学科分别有7个，河南大学B+、B级学科分别有3个，而华北水利水电大学仅有水利工程1个B级学科。在学科建设方面，该校明显要落后于前两所大学。作为水利水电特色大学，华北水利水电大学在全国具有一定名气。在全国水利水电工程大学排名中，大约排10-12名左右。而且，前12名中，有清华大学、河海大学、武汉大学、天津大学、大连理工大学、四川大学、中国农业大学、华中科技大学8所985大学，郑州大学1所211大学，只有西安理工大学1所“双非”大学。足见该校在水利水电工程方面的实力，可与985名牌大学抗衡。除了水利水电专业特色，该校还是河南省唯一具有硕士研究生单独招考资格的高校和唯一承担国家“少数民族高层次骨干人才计划高校”。水利部水务培训中心、水利部电大开放教育办公室、水利行业监管研究中心均设在该校，还设有2个水利部重点实验室，可见，华北水利水电大学虽然在河南办学，属省部共建，但曾为水利部“嫡系”的身分没有改变，在全国水利水电领域仍然占有一席之地，也能为它争取相关政策和资源的支持。至于该校是否河南省一流大学，个人认为还是当之无愧的。除了前面提到的211郑州大学、河南大学外，只有河南理工大学强于华北水利水电大学。在学科质量方面，河南理工大学有1个A-学科（安全科学与工程）、1个B级学科（矿业工程）、1个B-级学科（测绘科学与技术），还有4个C+学科；而华北水利水电大学没有A类学科，B、B-、C+分别只有1个（水利工程、管理科学与工程、地质资源与地质工程）。因此，在河南省范围内，除211郑州大学外，华北水利水电大学可排前三名，不管怎么说应该属一流大学吧。

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冠状病毒肺炎疫情中网络教学的利弊有哪些？需要注意哪些问题？

大家好，本人是大背头师兄。非常荣幸受邀束回答这一问题。在疫情期间施行网络教育存在哪些弊端？又存在哪些值得肯定的地方？针对这一问题，本人有以下几个观点：首先，网络教育是当前阶段不得已而为之的举措，因为现在疫情还没有达到绝对根治的时刻，暂时导致百业暂停，各家各户只能自行在家隔离，只能通过网络对学生进行授课，一方面达到防控疫情的效果，另一方面又可以达到传授知识的作用，可谓一举两得。其次，网络教育与在校直接教育，其二者有着本质的区别。在校直接教育可以达到精准的授课效果，教师的教学目标更准确，学生的积极性会更加高昂，整体的学习氛围会更加浓厚。如果网络教育会达到在校直接教育的效果，那我们就不存在设立学校的必要性。再者，网络教育给那些不爱学习，热衷偷懒的学生创造了可趁之机。教师无法对学生进行直接的监督与管理。导致学生的学习状态及学习成果，无法在第一时间内获得，并形成可行性的调整方案。这就是网络教学盲区所在，如果长时间的保持这种现状，那势必造成一部分学生的学习成绩更加惨不忍睹。最后，不管是网络教育还是学校直接教育，对那些学习主动性强，热爱学习的学生来说，并无太大的区别。所以提高学生的学习积极性至关重要。端正珍惜时间，努力学习的正确态度和意识，必须贯穿整个疫情始末。家长在网络教育阶段一定要起到应有的监督管理与落实的积极作用，当好教师的贤助手。一方面要向老师客观的反映孩子的学习情况，口力一方面，尽己所能帮助孩子解决在学习过程中遇到的种种困难。在老师和家长的共同努力下，尽可能的保证孩子们在疫情期间的教育学习不受到影响，或者把这种影响降低到最低的程度。竭尽全力保护孩子的在文明而伟大的国度中所享有的自由幸福的生活不至于遭到疫情的破坏。以上内容就是本人的观点，希望大家在评论区积极探讨留言。朋友们，本人是大背头师兄，分享新生活，传播正能量，谢谢大家！

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疫情下的网络教育有哪些利与弊？

任何事物，都存在着利与弊两个方面。我们先来说一下网络教学的好处：1、学习时间自由。网络教学除了直播以外，还可以看录播，学生可以将自己时间有效的、合理的利用起来，提高学习的效率，特别是避免了请假就会落下课程的情况，及时白天有事不能听直播，也可以晚上看重播。2、可以多次学习。网络教学是有重播的，可以让学生对自己在课堂上没有学会的内容进行反复观看，让学习变得更加透彻。3、方便进行笔记。网课的重播功能，可以让孩子在直播时专心听课，而对于一些需要做的笔记，可以在重播上进行暂停，专心做好笔记，提升学习的深度。4、有效应对意外时间。就比如这次的疫情，导致所有的学校不能开学，可学生的学习不能落下，网络教学就提供了很好的学习途径，既能做好自我防护，又能学习知识。网络教学的弊端：1、设备网络要求较高。网课的是需要电子设备和移动网络进行支撑的，可是并不是所有孩子的家里都有电脑和网络的，甚至很多学由爷爷奶奶照看，老人们可能连智能手机都没有，就给孩子的学习带来了不便；加之中国的网络不是很好，特别是农村地区，网络更是堪忧，对于网络要求较高的直播就会出现卡顿的现象，导致学习效果低下。2、对学生的自律要求过高。网络教学没有老师的直观监督，也没有教室良好的学习氛围，就要求学生要有较高的自律性，在听课和作业上都要跟上老师的节奏，一旦自律性差，出现走神不完成作业的情况发生，就会跟不上后续的学习。3、老师对网课准备不足。其实网络教学和教室教学的差异性是非常大的，虽然知识一样，但课堂环节的设计、教学过程的安排存在着很大的不同，很多老师现在上网课，只是将教室的课程照搬到网络上面，导致很多环节学生无法完成而流于形式，导致教学效率低下。4、容易造成满堂灌的情形。网络学习老师和学生不见面，监督困难，很多学生互动或思考而形成知识生成的环节无法有效进行，就会导致很多学生只听课不思考，被动接受老师的讲解，造成满堂灌的现象，让思维难以形成，让学习变成了记答案的过程。网络来势汹汹，但其实我们并没有做好准备，不管是老师还是家长，都要对网络教学有正确的认识，扬长避短，保证学生的学习效率和效果。

: 林琳林琳

疫情过后，大家对网上教育有何看法？

我觉得在学习方面，这次疫情和17年前的非典，最大的区别就是网络教育的普及！17年前，我们中考前，学校也放假了一段时间，反正就是吊儿郎当去几天又回来几天，那时候主要是通过看电视的方式，我记得山西电视台有讲化学，物理，数学，后来化学，物理，政治都取消了，中考不考了。哪有现在这么多网络教学啊，那时候家里没电脑，没手机。全靠自己看书学习。现在好了，我们可以通过各种渠道获得网络医院，查阅各种知识，在各个平台上听课。随着5G的普及，未来会更好！极大的方便了人们的学习！网络教育会不断的改变人们的生活！

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