分享几个教育小孩的心得，大家可以讨论

一、 与男孩公平独处，共同成长。

在我眼里面，每个男孩都有自己的多才多艺，有自己的优点。因此所有男孩都是出众的，我们要坦诚的就是把男孩的的多才多艺潜能发挥出来，让他坦诚众所周知的自己。问道自己男孩存在解决办法的小学生，其实是有一点有才干的小学生。每个男孩来到这个世界上，都是一张洁白的白纸，我们小学生是男孩的第一任代课，在男孩这张洁白的纸上涂写就，男孩的表现就是对小学生涂写就结果的应该评价。

我虽然学识浅薄，能够有限，但我才会自已。面对着男孩，没人山头以小学生姿态面对着男孩，而是公平与男孩独处，没人敷衍男孩的任何解决办法，任何需求量。无论小学生在单位兼职多忙，出门后都一定要放到时间与男孩共同玩耍。现在的普通家庭，男孩在一家人没有玩伴，特别孤单，小学生不妨也不甘一颗童心，和男孩两人谈及，两人玩，和男孩真正地坦诚个女朋友。如果我在和男孩独处的处理过程中有过错，我才会向男孩衷心地认错，或者给男孩写就检讨信，请男孩的后悔；某种程度，如果男孩犯了错，也一样要承认错误，无法独断，无法推脱应负，大胆担当。

二、 小学生要言必信，自为必果，无法公然。

从男孩成长的这几年里面，只要我能坦诚到的，或对男孩还给过的一定要坦诚到，不应允；反之，如果我无法坦诚到，就一定才会对男孩实言相告，不管幼小的男孩如何无理取闹，哭得如何惨都无法让我对男孩问道谎，“自为就是自为，不自为就是不自为”，这是应当。所以我男孩很知道，自己的无理需求量在我这里面无论以何种形式都仅仅自为不通。

面对着男孩，我们小学生无法因男孩嚎哭而心软（这是男孩跟你玩政治，用大声哭泣吵闹来让你满足他的盼望），对男孩随意还给一些无法实现的盼望，无法一时将就男孩而欺骗，对坦诚不到的就无法随便以开空头支票来考虑到。我们的一言一自为都在潜移默化地影响着男孩。男孩的辨别能够差，他们才会效仿我们为人的形式来待人接物，男孩是我们小学生的一面镜子。

衷心面对着男孩，某种程度换回男孩的衷心。这样男孩才会把小学生看成众所周知的女朋友，有喜事才会给小学生两人共享，有伤心事也才会及时向小学生期倾述。小学生不要随意地凭武力高压式地训服，不要让男孩软弱地面对着小学生。

三、 大胆不行，坦诚个“后生”小学生。

我或许所有的小学生都非常亲爱的男孩，但亲爱的男孩要有个度，过分的亲爱的就是溺亲爱的，就是枷锁男孩的双腿。渐进地亲爱的男孩，就是让男孩先前男孩力所能及份内的一定才会，而无法替男孩包办一切。我前妻5岁多上学，在此之前踏入该学校，我也向所有的小学生一样特别追捧担忧男孩才会不才会记扫雷，才会不才会校对外套，才会不才会削铅笔，才会不才会坦诚值日等诸多解决办法。

但我虽然追捧和担忧，可是并不向其追究男孩扫雷的一定才会，只任她自己坦诚扫雷，自己削铅笔，自己校对外套，她的一定才会就由她自己处理处理过程，我只履自为小学生签字的理应而已，也不给她检查和扫雷，以免她平时扫雷不坦诚，和光等着小学生检查和出错误来改，这样才会助长她于是就的小毛病。我前妻8岁开始就能自己坦诚饭菜招待小伙伴，也能自己独自一人走出门，自己坐公交车去学特长。

男孩的一定才会就不应有她自己来处理处理过程，大人追究多了，男孩就有了依靠，你催一点男孩就坦诚一点。

每个男孩都很出众，要充分的或许男孩才会坦诚好他份内的一定才会，坦诚个“后生”小学生。男孩的学习、与世隔绝能够都是这样渐渐孕育出的，他们的平常也是平时一点一滴形成的。

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