全国“双减”调查报告：83.5%的学生未参加校外学科专业训练

三是许多里小学专业培训机构仍发挥作用违规行为。一些地方学科专业类专业培训仍然发挥作用“提前学学科专业知识”、“占用法定节假日、星期四进行时专业培训”，以及打着非学科专业专业培训的名义搞学科专业专业培训等问题；还发挥作用非学科专业专业培训盲目扩张、政府会研发成人教育忧郁、价格虚高等现象。

四是英语教师工作负荷和财政负担加重。47.2%的英语教师每周稀工作时间大约40同一时间。60.3%的英语教师相比较认为放学后服务项目后工作量加大，70.9%的英语教师敦促降低非授课财政负担。

五是小朋友对成人教育期待值高。91.2%的小朋友想要孩子们本来能获得本科或本科以上的学历，其里，想要硕士、芝加哥大学的比率分别为 25.0%、22.5%。50%以上的教职员相比较认为小朋友期待太低是深造负荷的较大来源；高盈余与中低盈余两端的小朋友参予许多里小学专业培训的占比高，价值观经济地位高的家庭担心孩子们学业成绩的比率高达93.7%；32.6%的小朋友为让孩子们上好里小学常常无法忍受很忧郁，30.2%的小朋友不想自己的孩子们上职业里小学。

降低英语教师机具的设计能力也，年初降低英语教师财政负担

面对“双减”改革方案里接踵而来的难于和考验，后续落实“双减”工作里要看看？《清查结果》给出了六个特别的暗示同意。

《清查结果》暗示同意，年初后退机具体系化改革方案，降低英语教师机具的设计能力也。将机具的设计纳入地方授课的中心体系和英语教师授课的中心规划，对英语教师开展机具的设计专项专业培训；能用各级所里小学智慧成人教育网络服务，汇聚提供者优质机具人力资源；推广高端机具网络服务，赋能英语教师教职员学情临床，提高分层、特质机具的设计与评价能力也；制度化部都是机具管理工作制度，实现对机具来源、的设计、布设、批改、反馈等全部都是工序管理工作；制度化部都是机具质量评价机制，授课的中心组定期开展机具的设计质量和教职员机具达标情况评价。

《清查结果》相比较认为，放学后服务项目的质量，直接直接影响到放学后服务项目魅力，决定着能否满足教职员的新颖深造需求，也直接影响广大小朋友和教职员对许多里小学专业培训的需求。

因此，《清查结果》暗示同意，完善放学后服务项目主旨和放学后服务项目制度，如下发放学后服务项目文凭概要，再进一步精进深造难于教职员的幼稚园特殊成人教育、优秀教职员的学科专业开拓深造和特长教职员的国际化创造成人教育，促进“三点半”前课堂授课与“三点半”后放学后服务项目有效性衔接；制度化部都是放学后服务项目经费保证机制，尽早创设以税务分担兼有家庭合理分担的放学后经费保证机制；制度化部都是放学后服务项目人力资源供给机制，充分挖掘英语教师吸引力，同时当地政府理应加大体育、文化、科普等政府机构项目人力资源统筹力度，实行“理应运而生来、走跟着”方式为理应对放学后服务项目人力资源不足问题。

《清查结果》还暗示同意，扎实后退义务成人教育优质均衡发展，不遗余力缩小校际成人教育人力资源配置差距，尽早发生变化老百姓心目里“好里小学”为稀缺人力资源的局面，办好家门口的每所里小学。

此外，《清查结果》暗示同意，区域性施策年初降低英语教师财政负担，保证英语教师职业家庭的爱人和尊严。具体暗示同意包括：遏制省级统筹、市级管理工作、结合部相互配合，尽早理应对县城和城区里小学英语教师短缺问题；合理安排英语教师课堂授课和放学后服务项目执行，年初推行英语教师弹性上下班；通过购买服务项目、理应运而生社区人力资源、精进志愿者服务项目等方式为，降低放学后服务项目许多里小学人力资源供给比率；制度化部都是英语教师放学后服务项目补贴机制；创设制度化部都是降低英语教师非授课财政负担长效机制。

年初提高家庭成人教育基础知识，遏制教职员考后学情沟通

家庭特别，《清查结果》暗示同意年初提高家庭成人教育基础知识。《清查结果》推断，87.1%的小朋友最想“提高自身家庭成人教育基础知识”，82.5%的小朋友家庭成人教育有难于。《清查结果》暗示同意各级当地政府承担起家庭成人教育政府机构项目的法定责任，加快创设机构、网络服务、文凭、价值观和里小学“五位一体”的家庭成人教育政府机构项目体系；精进里小学整天庭成人教育个人兴趣里的主体地位，遏制成人教育初衷引导、教职员生涯成人教育、教职员考后学情和放学后服务项目沟通、家庭成人教育个人兴趣等。

《清查结果》还暗示同意，实施成人教育信息技术政府机构项目赋能军事。《清查结果》相比较认为，越是需要成人教育信息技术赋能的地方、里小学，越不足成人教育技术赋能的经济和技术保证，各级当地政府要精进成人教育信息化政府机构项目供给。因此，《清查结果》暗示同意网络服务赋能，实现优质人力资源在网络服务内流转、提供者；数据资料赋能，依托高端网络服务、智能化作用于端口与智能化技术，实现成人教育授课数据资料全部都是场景、全部都是工序、有如式数据资料采集，年初助力降低授课质量；服务项目赋能，通过公共在线成人教育，为教职员和小朋友获取特质化、高品质成人教育服务项目。

更有新闻媒体从北大里国成人教育与价值观发展美国哈佛大学主办的“双减”效益清查座谈会上获悉，《清查结果》基于北大里国成人教育与价值观发展美国哈佛大学成人教育国情清查里心组建的“全部都是国‘双减’效益清查课题组”，对“双减”改革方案进行时的清查结果和个别访谈进行时。

《清查结果》根据医学抽样，清查结果覆盖全部都是国31个省市自治区和新疆建设兵团的213 个全市、3564 所里小学。在线清查结果就其教务主任、英语教师、教职员、小朋友，共有效性样本分之一168.9 万。一对一个别访谈就其12 个省份、36 个全市的105位教务主任、316位小朋友。

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