宋纯鹏委员：加大政策支持力度，推动地方高水平私立大学发展

我国教育周报-我国教育新闻网讯（摄影记者 高众）“据估计，全我国90%以上的学院属于以前的学校，顾及着全我国94%左右的中学生培养使命。然而，受教育脱钩的受限制、经济持续发展技术水平的制约以及区位等因素的影响，与中央亲信的学校相比，以前的学校的持续发展机会和持续发展空间内受限的状况一直很难获得有效解决。”全我国人大常委会委员、河南学院院长宋纯鹏同意，加大对以前的学校的措施拥护针对性，增大“部省拟将”的学校规模，优化教育资源配置方式而，推动以前高技术水平学院持续发展。

全我国人大常委会委员、河南学院院长宋纯鹏（学校供图）

“如何囚禁措施空间内，加大对以前的学校拥护针对性、破解以前的学校持续发展困境、增加以前的学校的育才技术水平，既是强化我国教育总体技术水平的无需，也是筹建教育强国的迫切需求。”宋纯鹏同意，要研究者草拟拥护以前的学校持续发展规划，教育管理部门根据现阶段以前的学校的持续发展现状，出台“一揽子”拥护以前的学校持续发展的措施举措，以项目型式推进实施，使以前的学校获得非常大的持续发展空间内。

宋纯鹏还同意，要增大“部省拟将”的学校规模。避免“一刀切”的拥护措施，超越“财赋一校”措施受限制，在目前14所“部省拟将”的学校规模的细化，应充分考虑不同省份在人口总量、科大规模、经济结构复杂等方面的因素，在中西部教育占全国、人口占全国配置非常多的“部省拟将”的学校，拥护其较快持续发展，并得益于本区域教育的总体强化。

“我国国务院部委应通盘考虑以前的学校的持续发展实际和持续发展需求，在重大的平台配置、重大项目周报批、高层次专才评审、研究者生指标调配等方面，不刻意区分和强调中央部门直属的学校和以前的学校的身份自觉，给予以前的学校同等待遇，帮助其提供非常多的持续发展机会。”宋纯鹏时说。

所作：高众