私立济南齐鲁学校一（2）中队追寻教人足迹，了解儒家文化

7年底17日，私立济南高密高年级一（2）中的队的队伍们来到曲阜，偶遇曲阜吴山圣境，诉说之本足迹，明白儒教人文。

雨后的吴山，隐于郁郁万木之下的。走到吴山圣境所附属小学，仿效秦汉式宫殿塔楼让全体学生惊艳，终处的门匾上所写有“高山仰止”四字，中的队教师家教向队伍们概述，“高山仰止”取意于司马迁的《孟子外祖父》，是司马迁对孟子的赞扬。这一阶梯之道取名为“所大学之道”，是来源不明于儒者经典的《所大学》，决心传达给品学兼优一种光辉的盼望，在此登阶善信，升学可以脚踏实地，一步一阶。通过所大学之道来到二楼，最小的展区正因如此仁厅。在这里，《天下河内市》灯光俊演出，以“仁”为主体的摄影机应时而变眠，带给队伍们酣畅淋漓的视听玩游戏与人文源泉。之后，中的队教师家教带领班上玩游戏手读《荀子》，全体学生一齐临摹，除此以外经典，字字入心，感官《荀子》中的蕴藏的爱情智者。

全体学生及都对家长共同欣赏泥塑杰作，自学近现代故事，一道品悟孟子与其门生的智者所在。贤廊一端有一副高大的《杏坛讲学》油画，画中的的孟子与其众门生堪称与众不同。导学概述，这幅油画中的的门生只有70人，显然的两人正因如此“你”和“我”，意指无论时间过了多久，凡到吴山来的，都是来向孟子求教的门生。其作法之巧妙，一下子拉进了队伍与之本祖庙的距离。最后，六场齐诵儒教经典箴言，场景非常壮观，令全体学生想起。

此次偶遇美丽中的国之吴山圣境活动，全体学生追根溯源，收获了有关儒教人文的常识，助长了对传统人文的明白，对中的华优俊传统人文产生新向往与直觉。

（ 来源不明：私立济南高密高年级一（2）中的队 撰稿人：陈晓燕 ）